- Kitap
- Aile Kitaplığı
- Başvuru - Kaynak
- Bilişim - Elektronik
- Çocuk Kitapları
- Din
- Edebiyat
- Eğitim
- Ekonomi
- Etnik
- Felsefe - Düşünce
- Hobi
- Hukuk
- İletişim - Medya
- İslam
- Kişisel Gelişim
- Müzik
- Psikoloji
- Sanat - Mimarlık
- Sınavlara Hazırlık
- Siyaset
- Sosyoloji
- Spor
- Tarih
- Temel Bilimler - Mühendislik
- Tıp - Sağlık
- Turizm - Gezi
- Yemek Kitapları
- Sesli Kitap / Sesli Kitaplar
- Müzik
- Arabesk
- Rap & HipHop
- Türkçe Jazz (Caz) & Blues
- Halk Müziği
- Fantazi & Nostalji
- Türkçe Pop
- Türkçe Rock
- Film & Dizi Müzikleri
- Klasik Müzik
- Çocuklar & Aile İçin
- Oyun Havaları - Oriental
- Enstrumantal
- Diğer
- Dini Yayın
- Şiir & Anlatı
- Dans
- Kürtçe
- Etnik
- New Age
- Alternatif
- Elektro - Sufi - Chill Out
- Özgün Musik
- Tango Kanto Operet
- Karadeniz
- Alaturka
- Relax & Chill-Out
- İlahiler
- Film
- Mutfak Elektroniği
- Çubuk Blender Setleri
- Mikserler
- Mutfak Robotları
- Tost Makineleri
- Ekmek Kızartma Makineleri
- Elektrikli Pişiriciler
- Fritözler
- Mikrodalgalar
- Mini Fırınlar
- Mısır Patlama Makineleri
- Doğrayıcılar
- Katı Meyve Setleri
- Narenciye Sıkacakları
- Düdüklü Tencereler
- Seramik Tava
- Seramik Tencere
- Seramik Sahan
- Seramik Buharlı
- Ev Elektroniği
- Çay Kahve Makineleri
- Bebek Bakımı
- Ev Tekstili
- Anasayfa
- Kitap
- Hüseyin Toptaş
- Türkçe Dersleri 2. Kitap
Bu kitap, Türkçe dilbilgisi konularının yanı sıra anlam, anlatım, metin dilbilimi ve iletişim gibi dilbilgisi dışı konularını da içeriyor; adının "Türkçe Dersleri" olması bu yüzden...
İki kitap halinde yayımlanan bu eserin 1. kitabının alt başlıkları "İletişim ve Dil", "Sözcük", "Sözcüğün Anlamı", "Sözcüğün Görevi" ve "Sözcüğün Yapısı", 2. kitabının alt başlıkları ise "Sesbilgisi", "Tümce", "Anlatım", "Metin Dilbilimi" şeklinde düzenlenmiştir.
Türkçeyi bütüncü anlayışla çözümlemek için tümdengelim yöntemiyle tümceden başlamalıydım. Tümcede sözcüklerin birbirleriyle kurduğu ilişkileri, anlamın aldatıcı etkisinden uzak bir biçimde belirlemeli; bu yolla, Saussure ve Martinet'den öğrendiklerimin ışığında, Türkçenin yapısını açıklamalıydım. Bunun için Sözcüğün Görevi konusunu yaklaşık iki yüz seksen sayfada işledim. ... Konuyu anlatırken matematik adı verilen bilim dilinden yararlandım. Türkçedeki her iş bölümünü bir küme olarak aldım ve kümeyi matematikteki gibi çıkıntılı ayraç ({ }) simgesiyle gösterdim. Matematikteki kümenin özeliklerini Türkçeye uyguladım. ...Hüseyin Cahit Yalçın'ın Türkçedeki sözcüklerin sekiz türe ayrılabileceği görüşünü, bu görüşü sürdürenleri eleştirdim. Türkçede belirteç (zarf) diye bir sözcük türü olmadığını, adların tümcede belirteç (zarf) tümleci görevine girebileceklerini ayrıntılı olarak açıkladım.
Adıl (zamir) konusunda, geleneksel dilbilgisinin bilinen yaklaşımını bir yana ittim. Adıl görevinin ad aktarmasından doğduğunu, adılın sıfat sonrası bir görev olduğunu belirttim; bu yüzden adıl görevini, sıfat göreviyle birlikte ele aldım; niteleme adılı, ilgi adılı, sayı adılı gibi -geleneksel dilbilgisinde olmayan- terimler önerdim.
Özne - yüklem ilişkisine (çatı) yeni bir yaklaşım getirdim, konuyu geniş bir biçimde ele aldım.
ISBN: 9786059594066
Sayfa Sayısı: 576
Boyutları: 13,5 x 21,0 cm
Basım Tarihi: 2017 - Aralık
Konu: Türkçe Kitap - Eğitim - Eğitim Bilimi
Bu ürün hakkında henüz yorum yapılmadı.
Bu kitap hakkında bir yorum yazmak için, üye girişi üzerinden giriş yapmanız gereklidir.