Herzlich willkommen bei tikla24.de!
Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme Perspektifleri ve Sınıf İçi Uygulamalar

Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme Perspektifleri ve Sınıf İçi Uygulamalar
Taschenbuch

Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme Perspektifleri ve Sınıf İçi Uygulamalar

Lieferzeit
8-9 Werktage
10,99 EUR
9,99 EUR
inkl. MwSt zzgl. Versandkosten
http://schema.org/PreOrder

Gerçek hayatta karşımıza çıkan bir problemi çözmek bizlere birçok açıdan fayda sağlar. Matematik dersi içerisinde kullandığımız gerçek problemlerde de durum farklı değildir. Öğrenciler matematiğin nerelerde karşımıza çıktığını somut biçimde öğrenirken, matematiğin önemini kavrayabilir, düşüncelerini ortaya koyabilir, olaylara eleştirel bir gözle yaklaşabilir ve kendi fikirlerini geliştirebilir. İşte gerçek problemlerin kullanılarak matematik içerisinde çözüm arandığı matematiksel modelleme uygulamaları için de araştırmacılar modelleme sürecinin bireye kazandırdığı kazanımlardan yola çıkarak, matematiksel modellemeye farklı perspektiflerden bakmışlardır. Bu kitapta, matematiksel modelleme kavramı, modelleme perspektifleri üzerinden incelenmiştir. Matematiksel modellemeye duyulan ihtiyaçtan yola çıkarak, genel bir kuramsal çerçeveden sonra, gerçekçi modelleme, eğitimsel modelleme, bağlamsal modelleme ve sosyo-eleştirel modelleme perspektiflerine ve her perspektif içerisinde ele alınan matematiksel modelleme etkinliklerine yer verilmiştir. Kitabın amacı, okuyucunun matematiksel modellemenin bu perspektiflerinden yola çıkarak, matematik sınıfları içerisindeki tüm uygulamalara farklı bakış açıları ile bakmalarını sağlamaktır.

Eğitimcilerin bu kitaptan yararlanarak sınıf uygulamalarına zenginlik katabileceği, aynı zamanda matematik eğitimi ile ilgilenen herkesin fikirlerine katkı sağlayabileceğine inanıyoruz.

Sprache: Türkisch
ISBN: 9786256764118
Seiten: 142
Größe: 13,5 x 21,0 cm
VÖ-Datum: 2024 - Şubat
Kategorie: Türkische Bücher - Erziehung - Eğitim ve Öğretim Kitapları

Dieser Artikel wurde noch nicht bewertet.

Loggen Sie sich bitte ein, um für diesen Artikel eine Bewertung zu schreiben.

4 1