- Kitap
- Aile Kitaplığı
- Başvuru - Kaynak
- Bilişim - Elektronik
- Çocuk Kitapları
- Din
- Edebiyat
- Eğitim
- Ekonomi
- Etnik
- Felsefe - Düşünce
- Hobi
- Hukuk
- İletişim - Medya
- İslam
- Kişisel Gelişim
- Müzik
- Psikoloji
- Sanat - Mimarlık
- Sınavlara Hazırlık
- Siyaset
- Sosyoloji
- Spor
- Tarih
- Temel Bilimler - Mühendislik
- Tıp - Sağlık
- Turizm - Gezi
- Yemek Kitapları
- Sesli Kitap / Sesli Kitaplar
- Müzik
- Arabesk
- Rap & HipHop
- Türkçe Jazz (Caz) & Blues
- Halk Müziği
- Fantazi & Nostalji
- Türkçe Pop
- Türkçe Rock
- Film & Dizi Müzikleri
- Klasik Müzik
- Çocuklar & Aile İçin
- Oyun Havaları - Oriental
- Enstrumantal
- Diğer
- Dini Yayın
- Şiir & Anlatı
- Dans
- Kürtçe
- Etnik
- New Age
- Alternatif
- Elektro - Sufi - Chill Out
- Özgün Musik
- Tango Kanto Operet
- Karadeniz
- Alaturka
- Relax & Chill-Out
- İlahiler
- Film
- Mutfak Elektroniği
- Çubuk Blender Setleri
- Mikserler
- Mutfak Robotları
- Tost Makineleri
- Ekmek Kızartma Makineleri
- Elektrikli Pişiriciler
- Fritözler
- Mikrodalgalar
- Mini Fırınlar
- Mısır Patlama Makineleri
- Doğrayıcılar
- Katı Meyve Setleri
- Narenciye Sıkacakları
- Düdüklü Tencereler
- Seramik Tava
- Seramik Tencere
- Seramik Sahan
- Seramik Buharlı
- Ev Elektroniği
- Çay Kahve Makineleri
- Bebek Bakımı
- Ev Tekstili
- Anasayfa
- Kitap
- İbrahim Halil Yurdakal
- Eğitimde Etkili İletişim
![Eğitimde Etkili İletişim Eğitimde Etkili İletişim](/product_images_medium/images_65/6629365265.jpg?t=1718944348)
Bilgi çağında, tüm beşeri sistemlerde meydana gelen değişim ve dönüşüm diğer dönemlere göre olağanüstü bir artış göstermiştir. Bu dönüşüm sürecinden bireyler de etkilenmektedir. Özellikle ideal insan profilinin değişmesi sonucu bireylerden beklentiler de farklılaşmıştır. 21. yy becerileri, Avrupa Yeterlikler Çerçevesi ve Türkiye Yeterlikler Çerçevesi baz alındığında bireylerden beklenen beceriler çağa uygun olarak değişmiştir. 21. YY becerileri dikkate alındığında bireylerin sahip olması gereken temel becerilerden birisi de iletişimdir. Her ne kadar iletişim olgusu çok geçmişe dayansa da bu olgunun kimyası dijital dönüşüm ile farklı bir boyuta evrilmiştir. İletişim kavramı bireylerin yüz yüze yaptıkları bir eylem iken dijitalleşme ile yerini hem yüz yüze hem de çevrimiçi yapılabilen bir eyleme bırakmıştır.Özellikle günümüzde Z kuşağına dönük yapılan eleştirilerin başında iletişim noksanlığı yer almaktadır. Burada dikkat edilmesi gereken bakış açısı farklılığıdır. Z kuşağına dönük bu eleştirilerin kaynağı X ve Y kuşağı olup söz konusu kuşakların iletişimi algılamaları Z kuşağından farklıdır. Nitekim yukarıda da bahsedildiği gibi Z kuşağının sosyal medya ya da diğer çevrimiçi araçlar ile farklı bireyler ile konuşması onlar için iletişim ve sosyalleşme iken X ve Y kuşağı bu durumu asosyallik ya da iletişim noksanlığı olarak kabul etmektedir. Bu bağlamda teknoloji ve dijital dönüşüm dikkate alındığında bireylerin davranışları ve düşünceleri de çağa uygun olarak yapılandırılmalıdır. Kaçınılmaz bir gerçek olan dönüşüm ve dijitalleşme dikkate alınarak Z kuşağı ve daha sonra gelen Alpha kuşağı bu sistem ve dönem içerisinde değerlendirilmelidir.Her ne kadar bilgi çağında bireylerin daha fazla bireyselleştiği ya da yalnızlaştığı düşünülse de bilgi birikimi sonucu bir işi yapmada daha fazla kişiye sonuç olarak da iş birliği ve iletişime ihtiyaç duyulmaktadır. Burada bahsedilmek istenen bilgi çağında iletişime duyulan ihtiyacın düşünüldüğü gibi azalmadığı tam ters daha da fazla arttığıdır. Bu kapsamda değerli yazarların katkıları ile ortaya koyulan bu eser 21. yy'da iletişim olgusuna dönük hazırlanmış olup alan yazına katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
Dil: TürkçeISBN: 9786256613348
Sayfa Sayısı: 140
Boyutları: 16,0 x 24,0 cm
Basım Tarihi: 2024 - Şubat
Konu: Türkçe Kitap - Eğitim - Eğitim Üzerine Yazılar
Bu ürün hakkında henüz yorum yapılmadı.
Bu kitap hakkında bir yorum yazmak için, üye girişi üzerinden giriş yapmanız gereklidir.